LA CLASE DEL MAESTRO JOSÉ LUIS - INFANTIL 3 AÑOS B

Dentro del Plan de Igualdad que se desarrolla en nuestro centro queremos aportar activamente al mismo llevando a cabo experiencias educativas que reflejen los valores de equidad, igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y visibilización de la mujer en nuestra sociedad, a lo largo de la historia y en el presente. Centrados en el dia 25 de noviembre, en el que conmemora el Día de la eliminación de la violencia contra la mujer,  se ha desarrollado una actividad a nivel de centro, en el que nuestro alumnado ha pegado en un mural una mano de coloe morada bajo el lema:U "Unamos nuestras manos contra la violencia de género".

A estas alturas del trimestre nos preguntamos ¿queremos que nuestro alumnado de infantil tenga un mejor desarrollo del lenguaje oral y los cimientos de la lectoescritura? Mediante el programa comunicarnos lograremos prevenir muchas dificultades de aprendizaje, y ayudaremos a nuestros niños y niñas a aproximarse a la lectura y la escritura mediante el trabajo de la conciencia fonológica, principio alfabético, fluidez, vocabulario y comprensión.

En la mañana de ayer, iniciamos nuestra andadura en los grupos interactivos. Para ello, contamos con la inestimable ayuda de Trini, José Antonio y Marina, que una vez dividida la clase en tres grupos, se convirtieron en maestros de educación infantil por un día. Cada uno de ellos, se ubicó en un grupo y se encargó de guiar, agilizar y dinamizar al alumnado que le correspondía de manera que todos participaran de la mejor manera posible aprendiendo los unos de los otros. En el video que a continuación adjunto podréis ver lo bien que trabajaron. 

He ahí la cuestión. ¿Son aburridas las matemáticas, o en ocasiones no sabemos hacerlas divertidas? Pues, dentro del curso de formación que, los maestros y maestras, estamos llevando a cabo en el cole, estamos aprendiendo a plantear retos matemáticos diversos en los que queremos conseguir que nuestros niños y niñas vean las matemáticas como algo cotidiano y divertido.